নতুন শিক্ষা কার্যক্রম পরীক্ষা নেওয়ার নিয়ম(কৌশল বা পদ্ধতি)-২০২৪
পেজ সূচিপত্র :নতুন শিক্ষা কার্যক্রম
স্তরভিত্তিক মূল্যায়ন কৌশল:
প্রাক-প্রাথমিক:
শিখনকালীন(ক্লাসে শেখাবেন) মূল্যায়ন স্যার তার নিজস্ব কৌশল অনুযায়ী সবকিছু শেখাবেন।মূল্যায়ন কৌশল ১০০% (কোন লিখিত পরীক্ষা হবে না)
প্রাথমিক(১ম -৩য় শ্রেণি):
শিখনকালীন (ক্লাসে শেখাবেন) মূল্যায়ন স্যার তার নিজস্ব কৌশল অনুযায়ী সবকিছু শেখাবেন।মূল্যায়ন কৌশল ১০০% (কোন লিখিত পরীক্ষা হবে না)
প্রাথমিক(৪র্থ - ৫ম শ্রেণি):
বাংলা,
ইংরেজি,
গণিত,
বিজ্ঞান,
ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞান,
স্বাস্থ্য সুরক্ষা,
ধর্ম শিক্ষা.
শিল্পকলা
শিখনকালীন (ক্লাসে শেখাবেন) মূল্যায়ন স্যার তার নিজস্ব কৌশল অনুযায়ী সবকিছু শেখাবেন। শিখনকালীন (ক্লাসে শেখাবেন) মূল্যায়ন কৌশল ৬০% (স্যার ক্লাসে মূল্যায়ন করবে)সামষ্টিক মূল্যায়ন কৌশল ৪০% (লিখিত পরীক্ষা হবে)
মাধ্যমিক (৬ষ্ঠ- ৮ম শ্রেণি)
বাংলা,
ইংরেজি,
গণিত,
বিজ্ঞান,
ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞান,
জীবন ও জীবিকা,
স্বাস্থ্য সুরক্ষা,
ডিজিটাল প্রযুক্তি,
ধর্ম শিক্ষা.
শিল্প ও সংস্কৃতি
শিখনকালীন (ক্লাসে শেখাবেন) মূল্যায়ন স্যার তার নিজস্ব কৌশল অনুযায়ী সবকিছু শেখাবেন। শিখনকালীন (ক্লাসে শেখাবেন) মূল্যায়ন কৌশল ৬০% (স্যার ক্লাসে মূল্যায়ন করবে)সামষ্টিক মূল্যায়ন কৌশল ৪০% (লিখিত পরীক্ষা হবে)
মাধ্যমিক (৯ম-১০ম শ্রেণি)
কোন বিভাগ থাকবে না (Arts Commerce Science)
বাংলা,
ইংরেজি,
গণিত,
বিজ্ঞান,
ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞান,
জীবন ও জীবিকা,
স্বাস্থ্য সুরক্ষা,
ডিজিটাল প্রযুক্তি,
ধর্ম শিক্ষা.
শিল্প ও সংস্কৃতি
শিখনকালীন (ক্লাসে শেখাবেন) মূল্যায়ন স্যার তার নিজস্ব কৌশল অনুযায়ী সবকিছু শেখাবেন। শিখনকালীন (ক্লাসে শেখাবেন) মূল্যায়ন কৌশল ৫০% (স্যার ক্লাসে মূল্যায়ন করবে)সামষ্টিক মূল্যায়ন কৌশল ৫০% (লিখিত পরীক্ষা হবে)
মাধ্যমিক (একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণি)
বিভাগ থাকবে(Arts Commerce Science)
আবশ্যিক বিষয় :
শিখনকালীন মূল্যায়ন : ৩০% সামষ্টিক মূল্যায়ন ৭০%
নৈর্বাচনিক/বিশেষায়িত বিষয়:
কাঠামো ও ধারণায়ন অনুযায়ী | সামষ্টিক মূল্যায়নের পাশাপাশি প্রকল্পভিত্তিক,ব্যবহারিক ও অন্যান্য উপায়ে শিখনকালীন মূল্যায়নের সুযোগ থাকবে:দশম শ্রেণি শেষে দশম শ্রেণির যোগ্যতা যাচাইয়েপাবলিক পরীক্ষা একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণির পাঠ্যসূচির উপর প্রতি বর্ষ শেষে একটি করে পরীক্ষাহবে। একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণির পরীক্ষার ফলাফলের সমন্বয়ে চূড়ান্ত ফলাফল নির্ধারিত হবে।শিক্ষার্থী মূল্যায়নে শিখনকালীন ও সামষ্টিক মূল্যায়নের সংমিশ্রণ করা হয়েছে। প্রারম্ভিকশ্রেণিগুলোতে শিখনকালীন মূল্যায়নের ওপর বেশি জোর দেওয়া হয়েছে এবং ধারাবাহিকভাবেউঁচু শ্রেণিতে শিখনকালীন মূল্যায়ন কমিয়ে সামষ্টিক মূল্যায়নের ওপর বেশি জোর দেওয়া হয়েছে।
আরো পড়ুন: মাসি-পিসি
এই অধ্যায়ের উপর আরো পড়ুন: মাসি-পিসি মানিক বন্দ্যোপাধ্যায় বোর্ড পরীক্ষার প্রশ্ন(MCQ)
এই অধ্যায়ের উপর আরো পড়ুন :এইচএসসি মাসি-পিসি বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশ্ন ও উত্তরসমূহ
এই অধ্যায়ের উপর আরো পড়ুন:মাসি-পিসি সাজেশন
এই অধ্যায়ের উপর আরো পড়ুন: এইচ এস সি বাংলা ১ম পত্র মাসিপিসি মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়(মূল কথা)
অর্ডিনেট আইটির নীতিমালা মেনে কমেন্ট করুন। প্রতিটি কমেন্ট রিভিউ করা হয়।
comment url